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产教融合谋发展 校企共禹开新篇

发布时间:2023/6/9 分类:鹤童新闻 来源:本站

  为深入落实《中办国办关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《教育部天津市人民政府关于深化产教城融合打造新时代职业教育创新发展标杆》的意见要求,深化产教融合、校企合作,实现专业对接产业,促进企校双方合作交流,拓宽毕业生实习就业渠道,实现以需促学、学以致用的目的,同时提高企业实习生的技能水平,实现双方人才培养和人力资源开发战略,天津城职鹤童社区康养学院首批现代学徒制班的9名同学率先开启了实习新征程。

尚鸿宇

  工作并非意味着学习的结束。而是意味着新的学习的开始。在工作中还是有很多东西值得我去学习的,包括工作经验,为人处世和我们前辈身上一切我们所不具备的优点。在这个学习的过程中,我们这些新员工需要积极主动。同时我们也衷心期待单位领导和前辈能够多多关心我们,在技术上支持我们,在业务上指导我们,在思想上帮助我们,在人格上影响我们。那么我们才能在这个优秀的集体里健康的成长,才能为单位的进一步发展和壮大发挥自己应有的作用。

  作为一名新晋职工有很多知识需要我去了解,而我所处的环境又提供了我这么多学习、钻研的机会,我很感谢单位的领导给予我这个机会,工作的旅程刚刚开始,我将积极改进那些不足,积极对待每一份工作,为了自己,也为了单位的发展,不断地茁壮自己。

  工作还在脚踏实地的继续,我在脚踏实地中追求着我的追求,并享受着追求本身以及追求过程中所带来的一种成长和进步的快乐。

王梓涵

  短期的实习让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。实习拉近了我与社会的距离,也让自己在实习中开拓了视野。

王泽金、杨瑞雨、王彦琦

  感谢这次机会,让我们能够有机会在这里工作。最开始担心自己能不能适应这里的环境。刚开始见到老人的时候看到他们的神态和动作以及语言很多人都第一眼感到了害怕,但是我却是心酸,想到如果我的父母也这样了我该多么的难受,但经过了一系列的适应和接触,我发现自己逐渐的对认知症老人有了更深刻的了解。这里有来自不同地区的老人,有老党员,也有老同事。大家一起工作、一起生活、一起聊天、一起看电影,这样的生活氛围我感觉很温馨。同时我们也会经常组织一些活动,大家一起做游戏、唱歌、跳舞,每次活动都很热闹。在这里工作让我学到了很多东西,最重要的是让我更好的认识到了什么是爱,什么是奉献。现在回想起来在这里工作的日子真的很开心,这段时间以来我也越来越喜欢上了这里的生活,如果有机会还想继续在这里工作下去。

赵蔓萍

  过去的我在学校总是感觉时间很慢,步入了工作才知道学习的时间总是很快,这不是我突然就这么觉得的,过去很长一段时间我都在考虑这一点,工作跟学习是不是成正比的?让我感受很多的就是,在实习工作当中,我有很多都不知道,尽管在学校经过了系统的学习,但在工作中所接触到的事情,都是书本里没有的,这次交流学习结束了,我发现现在的自己比在学校的时候成熟了很多,我感觉这对我来讲非常的宝贵,我接触到了自己不会的工作,虽然当时是不知所措的,但是既然在鹤童这里交流学习就一定要有收获,所以我的心中也有了自己的答案,工作和学习就是成正比的,在工作中我感觉自己每每遇一个问题就是一个知识面的增长,所以我将非常珍惜这段独一无二的回忆。

胡新羽

  在鹤童学习的三个月里,我学到并看到了很多曾经在课堂上没有见过和看过的东西,在鹤童的学习生活中我开拓了自己的眼界,学到了很多东西,使我收获颇丰。

姜金

  工作不仅是我们每一个人赖以生存的手段,更是我们展示自己才能、实现人生价值的舞台。只有心存责任,积极进取,用心工作,爱岗敬业,才能真正体会到工作带给你的乐趣,并在工作中实现自我价值。在日常工作中从完善到创新,是证明自己的价值,是自己进步的过程,是说明自己有信心,有能力迎接挑战的勇气。

崔馨予

  从刚工作时的激动和盲目到现在能够主动合理的安排自己的各项工作进程,感觉自己成长了很多,更重要的是学会了很多新的知识和一些处世的道理。走到了工作岗位,走向了纷杂的社会,好比是从一所大学迈进了另外一所更大的大学。

  据悉,2023年3月始,天津城职鹤童社区康养学院首批特色学徒制班共有来自智慧健康养老服务与管理专业的34名同学走进鹤童,融入养老服务中。在三个月的实践课堂里,通过鹤童老师带教,使同学们实现服务专业水平和自我发展能力的“双提升”,学生们纷纷表示收获颇丰、不虚此行,不仅拓宽了职业视野,领悟了专业精神,更涵养出前所未有的职业成就感,对工匠精神的理解也更为深刻。

  校企协同育人,让人才培养与产业发展同频共振。“深化产教融合,校企双元育人”,落实立德树人根本任务,开创协同育人新局面。伴随着天津城职鹤童社区康养学院的深入推进,恰好为学生们提供了将抽象理论知识转化为具体实操技能的平台,学生们通过“边学边做”、“边做边学”的方式,真正把学和做有机结合在一起,知行合一,在增强职业信心的同时也逐步培养了良好的就业观和职业道德素质,为今后成为一名专业的“养老人”做好充分准备!